DASAR-DASAR PSIKOLOGI

MAKALAH DASAR-DASAR PSIKOLOGI

Apa itu belajar ?

“Belajar adalah Perbandingan antara tingkah lalu dan kedekatan etologi”

Dapat disimpulkan bahwa, belajar adalah sebuah proses dimana pengalaman yang memproduksi sebuah keaktivitasan dalam tingkah laku seorang organisme atau kemampuan seseorang yang membawanya kepada kemajuan. Arti lainnya menyatakan bahwa, Belajar adalah suatu perubahan yang terjadi dalam diri organisme (manusia dan hewan) disebabkan oleh pengalaman yang dapat mempengaruhi tingkah laku organisme tersebut. Dalam pembahasan kita ini, kita akan mengeksplorasikan 4 dasar proses pembelajaran yaitu :

1.      Habitation (kebiasaan)

Diperlukannya perubahan dari tingkah laku, yaitu akibat dari pengungkapan berulang ulang tersebut adalah sebuah stimulus.

2.      Classical Conditioning (pengkondisian klasik)

Yaitu adanya hubungan antara stimulus yang satu dengan stimulus yang lainnya.

3.      Operant Conditioning

Dimana organisme, belajar untuk menghubungkan respon mereka dengan sebuah kunsekuensi. Contoh : seseorang yang bertanya kepada seorang dermawan yang mendonasikan uangnya sebagai hadiah.

4.      Observasional Learning

Dimana peneliti meniru tingkahlaku seorang model. Contoh : anak anak yang meniru gerakan dari penggulat yang dia lihat melalui TV.

Dalam pembahasan ini memfokuskan pada bagaimana tingkah laku seseorang yang dipengaruhi oleh lingkungan. Tetapi kamu akan  melihat juga, bahwa faktor biologis dan faktor kognigtif juga berperan penting dalam proses pembelajaran. Kamu juga akan menemukan banyak contoh dari bagaimana psikologi  membentuk kreativitas prinsip pembelajaran yang dapat meningkatkan kemajuan.

Beradaptasi Dengan Lingkungan

Kita menghadapi lingkungan yang berubah dari saat kita dilahirkan masing-masing dengan tantangan yang unik. Beberapa tantangan seperti memperoleh makanan dan tempat tinggal, mempengaruhi kelangsungan hidup. Selain itu juga, seperti memutuskan mana yang harus pergi kencan, dan mana yang tidak. Tetapi mereka tidak peduli apa tantangan, pembelajaran yang memungkinkan kita untuk beradaptasi dengan itu. Pada kenyataannya, kita dapat melihat pembelajaran sebagai proses adaptasi pribadi dengan keadaan hidup kita.

Bagaimana kita belajar ? “Untuk mencari sebuah mekanisme”

Untuk waktu yang lama, studi belajar berjalan sepanjang dua jalur sebagian besar terpisah, dipandu oleh dua perspektif yang berbeda pada perilaku. Behaviorsme dan etologi (Bolles & Beecher, 1998). Dalam psikologi, behaviorisme didominasi belajar penelitian dari awal 1900-an sampai 1960-an. Behavioris berasumsi bahwa ada hukum-hukum belajar yang berlaku untuk hampir semua organisme. misalnya masing-masing spesies yang mereka pelajari - apakah burung, reptil, tikus, monyet, atau manusia - menanggapi dengan cara yang dapat diprediksi dengan pola reward atau hukuman. Behaviorisme memperlakukan organisme sebagai tabula rasa, atau "tablet blank", di mana pengalaman belajar yang tertulis.

Sebagian besar penelitian mereka dilakukan dengan spesies non-manusia dalam pengaturan laboratorium yang terkendali. behaviorisme menjelaskan belajar hanya dalam hal kejadian secara langsung diamati dan dihindari berspekulasi tentang sebuah kondisi mental yang tidak teramati pada organisme. Prinsip-prinsip pembelajaran yang mereka temukan adalah fokus utama dari bab ini...

Mengapa kita belajar ?“Untuk mencari fungsi”

Ketika kebiasaan itu dibiasakan sejak dini, ditengah tahun 20-an senturi amerik, yaitu disebuah area khusus yang disebut dengan etologi. Etologi timbul di Eropa dengan disiplin (Lorenz,1937; Terbergent,1951). Etologi focus pada tingkah laku atau kebiasaan hewan pada lingkungan alami dan perbedaan yang mengesankan antara species yang tidak begitu banyak. Namun bagaimana mereka belajar terlihat pada apa yang mereka pelajari terhadap perintah untuk pertahanan hidup mereka.

Etologi melihat organisme sebagai segalanya namun, sebuah tempat kosong mempertimbangkan itu karena adanya evolusi. Setiap species datang ke dunia dengan biologi yang dipersiapkan untuk bertindak pada jalan yang pasti. Ekologi juga berfokus pada fungsi fungsi perilaku. Itu adalah sangat adaptif  signifikan. Bagaimana sebuah tingkahlaku disebarkan oleh sebuah organisme dari kelangsungan hidup dan reproduksi dan pada lingkungan yang alami.

Belajar, Budaya, dan Evolusi

Jalur behaviorisme dan etologi yang terpisah sudah semakin memusat (Papini,2002), hal itu mengingatkan kita bahwa perilaku dibentuk dari lingkungan yang di dalamnya ada dua jalan pokok: melalui adaptasi pribadi dan melalui adaptasi jenis. Keadaan hidup  adaptasi yang pribadi , terjadi melalui proses belajar yang perilaku dan psikologi lain sudah  dapat teruji, dan itu diakibatkan oleh interaksi kita dengan lingkungan  yang dulu dan akan datang.

Seperti ketika kamu menyetiratau pergi dalam sebuah kencan, tingkah lakumu akan dipengaruhi oleh lingkungan terdekat (lalu lintas di jalan, senyuman teman kencanmu) dan didapat dari pengalaman masa lalu mu ( kemampuan mengemudi, kemampuan bersosialisasi). Karena budaya bermain atau berpengaruh pada proses pembentukan pengalaman kita saat ini dan masa lalu. Ini sangat mempengaruhi apa yang sedang kita pelajari. Sosialisasi budaya dapat mempengaruhi persepsi dan kepercayaan kita, perilaku sosial kita perasaan yang identik, ketrampilan yang kita memperoleh, dan karakteristik lainnya.Lingkungan juga mempengaruhi adaptasi jenis (species).

Setelah lewat evolusi, kondisi-kondisi lingkungan yang dihadapi oleh masing-masing adalah bentuk bantuan dari segi biologi nya. Hal ini tidak terjadi secara langsung.

Ahli teori mengusulkan itu ketika otak manusia ditingkatkan, untuk memperoleh kapasitas adaptif yang dapt meningkatkan kemampuan kita untuk belajar dan memecahkan permasalahan. Tiap-tiap lingkungan penuh dengan peristiwa dan masing-masing organisme harus mulai belajar.

•  Dimana peristiwa adalah, atau bukanlah, ke kesejahteraan dan pengalaman nya

•  Dimana stimulus isyarat merupakan suatu peristiwa penting akan terjadi

•  Apakah tanggapan nya akan menghasilkan hal positif atau konsekwensi negatif

 Ketika kita akan lihat, masing-masing belajar proses menguji bantuan bab ini kami bereaksi terhadap satu atau lebih tantangan adaptip ini. ,Mempertimbangkan, sebagai contoh suatu proses pelajaran mengenal sebagai kebiasaan.

Kebiasaan

Bayangkan bahwa Anda adalah peserta dalam percobaan, Anda sedang duduk sendirian di laboratorium dengan tenang. Ketika anda duduk  tiba-tiba (sebagai bagian dari percobaan) suara keras mengejutkan Anda. Kemudian anda terkejut dan tubuh anda akan  sedikit menjadi terangsang dan Anda melihat ke arah sumber suara dari waktu ke waktu dan Anda mendengarnya lagi dan lagi, kemudian respon kejut Anda berkurang sampai akhirnya Anda mengabaikan suara.  

Pembiasaan adalah penurunan kekuatan respon terhadap rangsangan secara berulang-ulang. mungkin bentuk sederhana dari pembelajaran,dan terjadi di seluruh spesies mulai dari manusia,capung dan siput laut.Menyentuh kulit siput laut dalam lokasi tertentu dan secara refleks akan kontrak insangnya.Dengan sentuhan berulang respon ini pembiasan.Pembiasan melayani fungsi adaptif kunci. Jika suatu organisme menanggapi setiap stimulus dalam lingkungannya dengan cepat maka akan menjadi kewalahan dan kelelahan.

Dengan belajar untuk tidak menanggapi rangsangan organisme akrab maka lancar menghemat energi dan dapat hadir untuk rangsangan lain yang penting.

Pembiasaan juga memainkan peran penting dalam memungkinkan ilmuwan untuk mempelajari perilaku.Apakah mengamati perilaku hewan di alam liar atau perilaku anak-anak di kelas. Kehadiran belaka peneliti pada awalnya mungkin mengganggu respon alami peserta.Sehingga sebelum mengumpulkan data pengamat sering memungkinkan manusia atau orang atau hewan yang mereka pelajari membiasakan kehadiran mereka.

KESIMPULAN

• Belajar adalah suatu proses adaptasi atau penyesuaian tingkah laku yang berlangsung secara progresif atau adalah suatu perubahan yang terjadi dalam diri organisme (manusia dan hewan) disebabkan oleh pengalaman yang dapat mempengaruhi tingkah laku organisme tersebut.
• Lingkungan mempengaruhi  dua jalan pokok pada adaptasi: melalui adaptasi pribadi (personal adaptation) dan melalui adaptasi jenis (species adaptation).  Keadaan  adaptasi pribadi kita terjadi melalui proses belajar yang perilaku dan psikologi lainnya sudah  dapat teruji, dan itu diakibatkan oleh interaksi kita dengan lingkungan  yang dulu, sekarang,dan akan datang.
• Pembiasaan adalah penurunan kekuatan respon terhadap rangsangan secara berulang-ulang.